Wie schon in den Jahren vor der Covid-19-Krise gilt: „Je höher das Bildungsniveau, desto geringer das Risiko der Arbeitslosigkeit“.
Im dritten Quartal 2022 verzeichneten 2019 Mitgliedsstaaten des PES-Netzwerks einen Rückgang der Arbeitslosigkeit im Vergleich zum Vorjahresquartal, und in XNUMX Ländern war die durchschnittliche Arbeitslosenquote niedriger als im dritten Quartal XNUMX.
Von der guten wirtschaftlichen Entwicklung im ersten Halbjahr 2022 profitierten vor allem Tertiärabsolventen, aber auch die Arbeitslosigkeit von Geringqualifizierten ging in zwölf Mitgliedsländern deutlich zurück, allerdings könnten die aktuellen Entwicklungen die Chancen von Unqualifizierten erneut verringern.
Seit 2013 ist die Arbeitslosenquote von Geringqualifizierten rückläufig, dieser Trend setzt sich – nach einem leichten Anstieg in den Pandemiejahren 2020 und 2021 – auch im Jahr 2022 fort. Dem folgen auch die Arbeitslosenquoten von Personen mit mittlerer und hoher Qualifikation Trend.
Abbildung 1: Durchschnittliche Arbeitslosenquote der Mitgliedsstaaten der Europäischen Union nach Bildungsstand von 2019 bis 2021
Quelle: Datenbank - Eurostat une_educ_a
In den international vergleichbaren Arbeitsmarktdaten werden Personen nach folgenden formalen Qualifikationsniveaus klassifiziert:
– ISCED-Stufe 0-2 (weniger als Primarstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I), im Folgenden bezeichnet als „Personen mit geringer Qualifikation".
– ISCED-Stufen 3 und 4 (obere Sekundarstufe und postsekundäre, nicht-tertiäre Bildung), im Folgenden bezeichnet als „Personen mit mittlerer Qualifikation".
– ISCED-Stufe 5–8 (tertiäre Bildung), im Folgenden bezeichnet als „Personen mit hoher Qualifikation"
Die Arbeitslosenquote (15 bis 74 Jahre) von Personen mit geringer Qualifikation lag in Europa im dritten Quartal 12.2 im Durchschnitt bei 2022 %. Arbeitnehmer mit mittlerer Qualifikation hatten mit 5.7 % ein deutlich geringeres Risiko, arbeitslos zu werden, und Personen mit hoher Qualifikation die Quote lag sogar nur bei 3.7 %. Die durchschnittlichen Arbeitslosenquoten aller Bildungsniveaus lagen damit unter dem Vorkrisenniveau (im Vergleich zum dritten Quartal 2019).
Abbildung 2: Durchschnittliche Arbeitslosenquote der Mitgliedstaaten der Europäischen Union nach Bildungsniveau; 3rd Quartal 2019 bis 3rd viertel 2022
Quelle: Datenbank - Eurostat une_educ_q
Nicht nur im EU-Durchschnitt, sondern für alle Mitgliedsstaaten des PES-Netzwerks gilt: hohe Arbeitslosenquoten für Personen mit ISCED-Stufe 0-2, Arbeitslosenquoten auf dem Niveau der Gesamtquote für Personen mit mittlerer Qualifikation und signifikant niedrigere Sätze für Personen mit Hochschulabschluss.
Die Entwicklung der Arbeitslosenquote nach Bildungsniveau zeigte im Dreijahresvergleich bemerkenswerte Unterschiede zwischen den Mitgliedsstaaten des PES-Netzwerks. In neun Ländern war die Arbeitslosenquote von Personen in allen ISCED-Kategorien niedriger als im dritten Quartal 2019. In zwölf Ländern sank die Arbeitslosenquote von Personen mit einem niedrigen Bildungsniveau, und siebzehn Länder verzeichneten einen Rückgang der Arbeitslosigkeit Quote der Personen mit tertiärem Bildungsabschluss im Dreijahresvergleich.
Trotz des Rückgangs der Arbeitslosenquote von Geringqualifizierten in zwölf europäischen Ländern blieb das Risiko, arbeitslos zu werden, bei dieser Personengruppe weiterhin hoch: Im europäischen Durchschnitt lag die Arbeitslosenquote im dritten Quartal 2022 bei 2.1-mal so hoch wie bei Personen mit geringer Qualifikation mittlerer Qualifikation und 3.3-mal so hoch wie bei Personen mit tertiärem Abschluss.
In Schweden, Tschechien und der Slowakei war der Abstand im dritten Quartal 2022 besonders groß: Die Arbeitslosenquote von Geringqualifizierten betrug in Schweden das 8.3-Fache, in Tschechien das 13.9-Fache und im Vergleich zur Hochqualifizierten 14.9-Fache in der Slowakei.
Abbildung 3: Durchschnittliche Arbeitslosenquote der Mitgliedsstaaten des PES-Netzwerks nach Bildungsniveau 0-2 und 5-8 (niedriges und hohes Qualifikationsniveau) im dritten Quartal 2022
Bemerkenswert sind diese Trends auch insofern, als die Zahl der Arbeitslosen und Erwerbstätigen insgesamt (15 bis 74 Jahre) seit Jahren steigt, die Zahl der Geringqualifizierten auf dem Arbeitsmarkt jedoch zurückgeht.
Das Bildungsniveau verschob sich im Dreijahreszeitraum wie in den Jahren zuvor deutlich in Richtung tertiärer Bildung; Die Wachstumsrate dieser Personengruppe lag im europäischen Durchschnitt bei 9.7 % (Vergleich des dritten Quartals 2022 mit dem dritten Quartal 2019).
Abbildung 4: Erwerbstätige und Arbeitslose in der EU-27 nach Bildungsniveau (in Tausend); 3rd Quartal 2019, 2020, 2021 und 2022 in Tausendnds
Quelle: Datenbank - Eurostat lfsi_educ_q und une_educ_q
Schlussbemerkung: Erfreulicherweise gelingt es immer mehr Menschen, eine Ausbildung über die Pflichtschule hinaus zu absolvieren. Dies ist eine positive Entwicklung, die auch durch die Europäische Jugendgarantie und die öffentlichen Arbeitsverwaltungen stark gefördert wird. Dennoch sind weitere Anstrengungen unbedingt erforderlich, denn zwar gibt es weniger Menschen mit geringer Qualifikation auf dem Arbeitsmarkt, ihre Beschäftigungschancen nehmen jedoch spürbar ab.
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