Stejně jako v letech před krizí Covid-19 „čím vyšší úroveň dosaženého vzdělání, tím nižší je riziko nezaměstnanosti“.
Ve třetím čtvrtletí roku 2022 zaznamenalo dvacet osm členských zemí sítě PES pokles nezaměstnanosti ve srovnání se stejným čtvrtletím loňského roku a v osmnácti zemích byla průměrná míra nezaměstnanosti nižší než ve třetím čtvrtletí roku 2019.
Z dobrého ekonomického vývoje v první polovině roku 2022 těžily zejména osoby s terciární kvalifikací, nezaměstnanost osob s nízkou kvalifikací se však ve dvanácti členských zemích rovněž výrazně snížila, současný vývoj však může příležitosti nekvalifikovaných osob opět omezit.
Od roku 2013 míra nezaměstnanosti osob s nízkou kvalifikací klesá, tento trend – po mírném nárůstu v letech 2020 a 2021 pandemií – pokračuje i v roce 2022. Sledují to i míry nezaměstnanosti osob se střední a vysokou kvalifikací. trend.
Obrázek 1: Průměrná míra nezaměstnanosti členských zemí Evropské unie podle úrovně dosaženého vzdělání v letech 2019 až 2021
Zdroj: Databáze - Eurostat une_educ_a
V mezinárodně srovnatelných datech trhu práce jsou osoby klasifikovány podle následujících formálních kvalifikačních úrovní:
– úroveň ISCED 0-2 (nižší než primární, primární a nižší sekundární vzdělávání), dále jen „osoby s nízkou kvalifikací".
– úrovně ISCED 3 a 4 (vyšší sekundární a postsekundární neterciární vzdělávání), dále jen „osoby se střední kvalifikací".
– úroveň ISCED 5-8 (terciární vzdělávání), dále jen „osoby s vysokou kvalifikací"
Míra nezaměstnanosti (15 až 74 let) osob s nízkou kvalifikací v Evropě byla ve třetím čtvrtletí roku 12.2 v průměru 2022 %. U zaměstnanců se střední kvalifikací bylo mnohem nižší riziko, že se stanou nezaměstnanými, a to 5.7 %, au osob s vysokou kvalifikací sazba byla dokonce na pouhých 3.7 %. Průměrné míry nezaměstnanosti na všech úrovních dosaženého vzdělání tak byly pod předkrizovou úrovní (ve srovnání se 2019. čtvrtletím XNUMX).
Obrázek 2: Průměrná míra nezaměstnanosti členských zemí Evropské unie podle úrovně dosaženého vzdělání; 3rd čtvrtletí 2019 až 3rd čtvrtletí 2022
Zdroj: Databáze - Eurostat une_educ_q
Nejen napříč průměrem EU, ale pro všechny členské státy sítě VSZ platí: vysoká míra nezaměstnanosti osob s úrovní ISCED 0-2, míra nezaměstnanosti na úrovni celkové míry osob se střední kvalifikací a významně nižší sazby pro osoby s terciárním vzděláním.
Vývoj míry nezaměstnanosti podle úrovně dosaženého vzdělání ukázal v tříletém srovnání výrazné rozdíly mezi členskými státy sítě VSZ. V devíti zemích byla míra nezaměstnanosti osob ve všech kategoriích ISCED nižší než ve 2019. čtvrtletí XNUMX. Ve dvanácti zemích se míra nezaměstnanosti osob s nízkou úrovní dosaženého vzdělání snížila a sedmnáct zemí zaznamenalo pokles nezaměstnanosti. podíl osob s terciárním dosaženým vzděláním v tříletém srovnání.
Navzdory poklesu míry nezaměstnanosti osob s nízkou kvalifikací ve dvanácti evropských zemích zůstalo riziko, že se stanou nezaměstnanými, u této skupiny osob vysoké: v průměru v Evropě byla míra nezaměstnanosti ve třetím čtvrtletí roku 2022 2.1krát vyšší než u osob s střední kvalifikace a 3.3krát vyšší než u osob s terciární kvalifikací.
Ve Švédsku, České republice a na Slovensku byl rozdíl ve třetím čtvrtletí roku 2022 obzvláště velký: míra nezaměstnanosti lidí s nízkou kvalifikací byla 8.3krát vyšší než u lidí s vysokou kvalifikací ve Švédsku, 13.9krát v České republice a 14.9krát. na Slovensku.
Obrázek 3: Průměrná míra nezaměstnanosti členských států sítě VSZ podle úrovně dosaženého vzdělání 0-2 a 5-8 (úroveň nízké a vysoké kvalifikace) ve 2022. čtvrtletí XNUMX
Tyto trendy jsou pozoruhodné také tím, že počet nezaměstnaných a zaměstnaných osob celkově (15 až 74 let) již léta roste, ale počet osob s nízkou kvalifikací na trhu práce klesá.
Úroveň dosaženého vzdělání se v tříletém intervalu stejně jako v předchozích letech výrazně posunula směrem k terciárnímu vzdělávání; tempo růstu této skupiny osob bylo v průměru v Evropě 9.7 % (srovnání 2022. čtvrtletí 2019 se XNUMX. čtvrtletím XNUMX).
Obrázek 4: Zaměstnaní a nezaměstnaní v EU-27 podle úrovně dosaženého vzdělání (v tisících); 3rd čtvrtletí 2019, 2020, 2021 a 2022 v tis.nDS
Zdroj: Databáze - Eurostat lfsi_educ_q a une_educ_q
Poznámka na závěr: Naštěstí se stále více lidem daří absolvovat vzdělávací výcvik nad rámec povinné školní docházky. To je pozitivní vývoj, který je také silně podporován Evropskou zárukou pro mladé lidi a veřejnými službami zaměstnanosti. Další úsilí je však naprosto nezbytné, protože lidí s nízkou kvalifikací je na trhu práce méně, ale jejich pracovní příležitosti znatelně ubývají.
Napsat komentář